1、讲述五星红旗的主要特征，初步理解其含义。

2、激发五星红旗升起的自豪感。

活动准备

1、和幼儿共同收集各种有关我国国旗的照片或图片、课件

2、升旗仪式录像

:活动流程：认识国旗——观察交流——模拟升旗

活动预设:

一、认识国旗

1、出示各国国旗，从中找一找中国的国旗在哪里？它叫什么？

2、观察国旗的特征，分辨与其他国旗的区别。

3、体会国旗代表国家的含义

二、观察交流

1、将收集的五星红旗的图片制作成课件，并予以遮盖。

2、用游戏“翻翻乐”的方式，看看说说我们在图片里看到的五星红旗。

（1）轮换地任意抽取一张卡片，找到课件上对应的位置后，将图片打开。五星红旗在哪里飘起来了？

（2）观看一下照片或图片，进一步体会国旗代表国家的含义。

*载人宇宙飞船上有国旗，杨利伟在飞船上举国旗，表示中国宇宙飞船上天。

*南极科考站升旗国旗，表示中国科学家终于登上荒无人烟的南极。

*运动员获得冠军时升起国旗，奏起国歌，表示中国运动员夺得世界冠军。

三、模拟升旗

1、观看天安门升旗仪式的录像。

2、交流：这是在什么地方？解放军叔叔是怎么样升国旗的？升旗时周围的人是怎么样的？

3、重复观看录像片段，模拟升旗仪式。